| |
|
«Сегодня наш Совет Института единогласно принял решение не подавать документы на конкурс профессорско-преподавательского состава по новым правилам, навязываемым администрацией Университета. В связи с невозможностью обеспечения высокого качества образования была инициирована процедура исключения имени Л.С. Выготского из названия Института психологии РГГУ», - вот такой маленький, но содержательный пост можно прочитать в социальной сети Фейсбук в группе «Преподаватели РГГУ» от аккаунта Елены и Геннадия Кравцовых. Чем же пост содержательный? Содержательный он, прежде всего, своими комментариями. Комментаторы поста уверены, что согласно принятым на Ученом совете РГГУ от 26 апреля нормам психологи плохо будут учить, учебная нагрузка неправильная, и «апофегеем» всего является нежелание преподавателей-психологов участвовать в конкурсе по новым правилам. Сложно не согласиться с фактом, что преподаватели Института психологии РГГУ профессионалы, так сказать, «высшей пробы», имеющие солидные научные достижения, научную школу и, главное, продолжающие славные традиции университета. Но все вышеперечисленное одним росчерком пера, а точнее, набором клавиш на смартфоне или клавиатуре компьютера, легко, оказывается, можно перечеркнуть, саботируя нормы Трудового договора, утвержденного Ученым советом. Ситуация кажется патовой, если почитать комментарии подписантов. Но так ли это на самом деле? Вообще, все происходящее вызывает массу литературных аллюзий и ассоциаций. Первая фраза, приходящая на ум, незабвенна: «А был ли мальчик?». Ведь пост об отказе от имени ученого с мировой известностью, чей юбилей грядет, главным образом связан с учебной нагрузкой. Господа-преподаватели, наверное, не осведомлены, что учебная нагрузка в том формате, с которым ознакомил сотрудников РГГУ проректор А.Б. Безбородов на Ученом совете, была утверждена Минобром. Поэтому слова проректора А.Б. Безбородова о сокращении «задела часов» грозно прозвучали на Совете, где квинтэссенцией всего была фраза о решении Министерства образования и науки, готового оплачивать именно ту нагрузку, которую имеет университет. Следующий закономерный вопрос у людей, смотрящих на ситуацию без лишних эмоций (а как показывает ситуация, психологи - люди эмоциональные), - причем тут вообще Выготский? Заслужил ли прославленный ученый, которого знают во всем мире, чтобы мемориальную доску с его именем отказывались размещать? Достойна ли его память быть в центре готовящегося саботажа? Среди интеллигентной публики ходит городская легенда о том, как дочь заслуженного диктора Всесоюзного радио Юрия Левитана отказалась платить по счетам за свою квартиру, мотивируя тем, что суммы чересчур завышены. Причем несогласная пошла дальше: она написала суть претензий в Московскую мэрию с предложением снизать для нее оплату счетов за свет до минимума, а то и вообще убрать с нее такую повинность. В противном случае она грозилась снять табличку с именем Юрия Борисовича Левитана, своего отца (внимание!!! барабанная дробь!) с соседнего дома. То есть, она жила в доме по соседству, даже не в том, где жил диктор, а рядом. Разве не напоминают две эти ситуации «унтер-офицерскую вдову, которая сама себя взяла и высекла?». Ситуация, конечно, неоднозначная и произошла, наверное, из разных материальных стеснений, но всё же, всё же, полноте, господа… Причем тут Левитан и электричество? Зачем спорить с электрическим счетчиком? Продолжая этот ассоциативный ряд, разве Выготский заслужил, чтобы от него вот так отказывались из-за решения по учебной нагрузке, которую устанавливает не администрация РГГУ, а Минобр?
| |
|
| Добрый день!
Может у кого-нибудь есть методика "Шкала временных установок Нюттена" ? Или ссылка на неё, т.к. в его книге она неполная.
Ещё буду благодарна, если поделитесь методиками исследования образа будущего. | |
|
| Друзья! На 25 августа (понедельник) запланирована встреча нашего потока. Всех, кто сдавал вступительные экзамены в магистратуру ПсихФак МГУ. Время встречи – 18:30 На встрече: 1. Нам еще раз расскажут о направлениях (для тех, кто еще не до конца определился) 2. Заполним бланки на магистерские направления 3. Обсудим организационные вопросы На встрече будут присутствовать • Барабанщикова Валентина Владимировна • Капустин Сергей Александрович p.s. • По последней информации ДОПНАБОР будет проводиться в два этапа: 28 и 29 августа (Основы психологии и Английский язык) • До 1 сентября нужно оплатить квитанцию на обучение По интересующим вопросам можете обращаться ко мне (Смирнов Илья) 1. e-mail: smirnovcity@ya.ru 2. тел: +7 (916) 346-3234 3. ВКонтакте: http://vk.com/id30273024. Группа Основы Психологии МГУ 2013-2014: http://vk.com/club57923276 | |
|
| Дорогие коллеги!
Ищу книгу "Анормальная психология", авторы - Р.Карсон, Дж.Батчер, С.Минека.
А также книгу под редакцией У.Бауманна и М.Перре "Клиническая психология и психотерапия".
Нужны именно бумажные книги
Мало ли, вдруг у кого есть, и он не знает, куда их деть...))))
Буду очень благодарна за отклик! | |
|
| Друзья, такое дело! Я пишу диссертацию... И мне необходимо выяснить общественное мнение по моей научной проблеме - отношение к мигрантам. Прошу Вашей помощи, важно Ваше мнение.Нужно выполнить восемь методик (все легкие, последняя правда нудновата...))) и посмотреть видео или же не смотреть. Помогите пожалуйста!!!)))))) От этого зависит будущей российской науки! Ну и мое...Тесты находятся здесьhttp://migrantpnz.jimdo.com/PS После каждого теста необходимо нажать на кнопку "Готово", она в самом низу каждой страничкиPSS За каждый перепост +1 к вашей карме) | |
|
| Джемс У. Психология. под ред. Л.А. Петровской, (классики мировой психологии) М. Педагогика 1991г. 369с. твердый переплет, обычный формат. Состояние - новая (в наличии 2 шт.) 200 р.Отдаю самовывозом из дома (м. Новокосино) | |
|
| Распродаю свою библиотеку, накопившуюся за годы обучения на психфаке МГУ. Большинство книг в отличном состоянии, но некоторые содержат подчеркивания (карандашом), а те, что в мягких обложках - неизбежные следы использования.
Не везде могу сходу подсказать год издания (книги сейчас в другой квартире, съезжу за ними сразу, как только появятся желающие забрать), но если это принципиально важно - спрашивайте!
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. - 100 рублей.
Гальперин П.Я. Введение в психологию. - 70 рублей.
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию.
Гиппенрейтер Ю.Б., Романова В.Я. Психология индивидуальных различий. - 200 рублей.
Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика.
Елизаров А.Н. Психологическое консультирование семьи. - 100 рублей.
Ждан А.Н. История психологии. - 150 рублей.
Иванников В.А. Основы психологии. Курс лекций. - 200 рублей.
Клейберг Ю.А. Социальная психология девиантного поведения. - 50 рублей.
Корнилова Т.В., Смирнов С.Д. Методологические основы психологии.
Корнилова Т.В. Экспериментальная психология. - 100 рублей.
Краткий философский словарь. А.П. Алексеев, Г.Г. Васильев и др. - 100 рублей.
Магомед-Эминов М.Ш. и др. Новые аспекты психотерапии посттравматического стресса.
Магомед-Эминов М.Ш. Позитивная психология человека. От психологии субъекта к психологии бытия (в 2 томах)
Магомед-Эминов М.Ш. Экстремальная психология. Том 2. От психической травмы к психотрансформации.
Мельникова О.Т. Фокус-группы. Методы, методология, модерирование
Мещерякова, Зинченко. Большой психологический словарь.
Олпорт Г. Становление личности - 200 рублей.
Рубцов В.В., Малых С.Б. (сост.) Психология экстремальных ситуаций. - 100 рублей.
Сидоров П.И., Мосягин П.И. Психология катастроф - 100 рублей.
Смирнов Б.А., Долгополова Е.В. Психология деятельности в экстремальных ситуациях. - 100 рублей.
Соколова Е.Е. Общая психология (в 7 томах). Том 1. Введение в общую психологию.
Тимошенко Г., Леоненко Е. Стратегии и тактики практической психотерапии. - 50 рублей.
Хорни К. Невротическая личность нашего времени - 100 рублей.
Хрестоматия по философии. Сост. Алексеев.
Чалдини Р. Психология влияния
Шнейдер Л.Б. Девиантное поведение детей и подростков. - 100 рублей.
+ бонусы, БЕСПЛАТНО:
Карандашев В.Н. Психология: введение в профессию.
Будза А. Арт-терапия. Йога внутреннего художника.
Немов Р.С. Психология. Том 1. | |
|
| Уважаемые коллеги! Институт образования НИУ ВШЭ открывает набор студентов на магистерскую программу "Измерения в психологии и образрвании". Эта программа, запущенная в партнёрстве с University of Massachusetts, направлена на подготову специалистов мирового уровня в области психометрики, конструирования тестов и разработки оценочных процедур в образовании и психологии. Обучение очное, бесплатное, программа рассчитана на два года. Обучение обладает рядом преимуществ: преподаватели-практики, приглашенные профессора зарубежных вузов, почти индивидуальная работа студентов с преподавателями, работа с реальными данными и включение во все текущие научные прокты Института образования, предоставление доступа к современным программам обработки данных и базам литературы. Прием документов до 15 июля 2013 года. Зачисление проводится по портфолио (подробнее о том, что оно должно включать, читайте задесь: http://psy.hse.ru/psy_edu/vstupi?_r=162501370617962.22626&__t=599528&__r=OK) и результатам экзамена по английскому языку. Более подробная информация о программе - на нашем сайте: http://psy.hse.ru/psy_edu/ | |
|
| Коллеги, взываю о помощи!!! То ли я не мастер, то ли не все можно найти в интернет-паутинах. Очень нужны две методики для психологического исследования - это «Тест на выявление стратегий защиты» Г Брейкуэлла - Г Томэ и метод исследования статуса идентичности по Марсиа. Буду очень благодарна, если не самим тестам, то хотя бы отсылкам к тем людям, источникам, у кого, где можно поискать!!! | |
|
| Доброму и веселому мальчику 4,5 лет с диагнозом «аутизм» нужны педагоги-студенты. Занятия будут проводиться по методу ABA-терапии (прикладной анализ поведения). Не страшно, если вы пока не знаете, что это такое. Перед началом занятий нужно будет прочитать 3 книги о методике, понаблюдать за ходом занятия, посмотреть видеозаписи. Трудные моменты будем обсуждать и решать вместе. Содержание занятий не сильно отличается от того, чем обычно занимаются с детьми: вы будете изучать слова, обсуждать картинки, складывать паззлы, играть. Занятость – 4-5 раз в неделю по 3 часа, график возможен любой удобный для вас. Оплата 15 000-20 000 руб./мес.
Требования к студенту:
- энтузиазм и готовность заниматься с особым ребенком
- знание английского языка. Одна из книг о методике занятий написана по-английски, также нам будет помогать англоговорящий специалист, нужно будет понимать его советы и применять в занятиях.
Пишите в личку или звоните по телефону 8 919 729 55 28 | |
|
|
